逆向思维在小学数学教学中的应用

作者：李发俊

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (03): 264-265.

• 小学数学
• 逆向思维
• 应用
• 培养

在小学数学教学课堂,通过有效地应用逆向思维教学对策,利于全面提高学生数学学习能力。基于此,在进行数学逆向思维教学过程,要加强对于学生能力的培养,要结合具体教学内容,科学地进行教学方案设计,从而才利于全面提高数学教学有效性。希望通过本文分析,能够为学生日后发展奠定良好基础。