摘要

中国传统文化涵盖了美德养成和精神修炼的各个方面,仁义礼智信勤孝廉,这些中华传统美德的养成,实际上涵盖了学校德育工作的主要内容,就是对学生进行素质教育,实现发展学生核心素养的重要途径。