摘要

文章通过阐述网络化时代大学生思想政治理论课自主学习的必然性、传统课堂教学的困境、当前网络自主学习模式存在的优势与不足,来探讨大学生思想政治理论课自主学习模式应具备的特征,并通过把握该特征来探寻最适合网络化时代大学生思想政治理论课的自主学习模式,以达到提高该课教学效果的目的。

  • 单位
    石家庄学院