浅谈农村小学英语故事教学在课堂中的运用

作者：杨娟

来源：读写算, 2020, (11): 189.

• 小学英语
• 故事教学

小学英语故事教学,是基于新课程标准,以学生为中心,在高效完成课程目标的基础之上,重兴趣激发、重信心培养、重学以致用;在课堂安排上,重情景体验、重参与、重体验;在教学评价上,重态度、重参与的新型教学模式,从而激发和培养学生在听、说、读、写、演等方面的能力,为学生进一步学习英语打下良好的基础。