新时代高校教师评价改革及体系构建

作者：胡建平; 刘福窑; 孙守印; 龚瑶红; 朱文立

来源：办公室业务, 2022, (15): 147-149.

• 新时代
• 教育评价改革
• 教师评价体系

本文归纳了目前教师评价工作存在的不足，并构建了“三层次”立体框架、“四融合”指标体系，完善了“五维度”评价机制，希望助推高校教师实现个人、学科和学校的发展“三合一”目标。

• 单位
  上海工程技术大学