论文化哲学视野中的教师党性修养与人格建构

作者：朱俊; 李爽

来源：长春师范学院学报, 2013, (01): 100-102.

• 人格
• 党性
• 文化哲学

本文从人的文化性维度,解析当前创先争优活动中以党风引领教风、用党性培育师魂的举措,以期通过党员的先进性实践,带领教职工共同培育学校思想道德的亮点,建设一支"责任为基、诚信为本,崇尚师德,追求高质"的教职工队伍。

• 单位
  江苏信息职业技术学院