在高中数学课堂教学过程中,教师需要在知识传递和能力训练中注重学生的数学核心素养培养,并以核心素养的完善为教育重点,引导学生在基础知识的学习、数学问题的探究和数学知识的实践应用中,切实实现直观想象、数学抽象、数学运算、逻辑推理、数据分析和数学建模核心素养的建立、健全。
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