加强小学德育教育管理方法的研究

作者：陆逊

来源：考试周刊, 2018, (02): 31.

• 小学生
• 德育教育
• 管理方法

如今我国的经济飞速的发展,社会现代化的进程也在不断地推进,而这样只注重经济发展就会造成国家忽视了学生的教育,当国家注重这一方面发展的时候,就为时已晚了,出现如今学生及一些年龄较大的青年缺乏社会公德的教育,缺失诚信只是注重自身利益的发展,过于自我,缺失集体公众的观念。为了解决这一问题,我国要在孩子年龄较小的时候进行价值观及人生观、世界观的引导,通过我国的教育来使孩子在不断学习的过程中塑造自己的德育。所以,这就要求小学的教师要注重对学生德育教育的引导,让学生更好地"成人"。因此,本文就对小学的德育教育问题进行研究,积极地去教导学生从小就有社会公德的意识,并且去教育学生有更好的交际能力,并且尊重学生学习,让教育的方式更加地切合学生而不是教条地束缚学生。而教师要在教育学生的时候,尤其是对学生进行德育方面的教导的时候,不要急功近利地去给学生过大的压力,而是关注于学生的实际全面地发展学生。以下就是围绕小学德育教育管理进行的探讨。