基于现代信息技术的高职院校有效教学策略

作者：张学军

来源：辽宁高职学报, 2018, 20(08): 38-40.

• 高职院校
• 有效教学
• 教学策略

有效教学是高职院校提高教学质量的现实要求,高职教学的本质就是实现有效教学。在现代信息技术背景下,通过建立"平等对话、合作互动、民主和谐"的新型师生关系,发挥个性化教学方式的纽带作用,完善以学习为中心的教学评价机制,能够实现高职院校的有效教学,提高人才培养质量,促进学生可持续全面发展。

• 单位
  苏州健雄职业技术学院