微课在汽修一体化教学中的应用探究撤回

作者：韩舞

来源：职业, 2020, (13): 91-93.

• 微课
• 汽修专业
• 一体化教学

微课时代的到来,为现有技工教育的一体化教学带来新的理念和方法。本文研究如何在汽修专业教学中发挥微课思维,挖掘微课优势,将其融入并解决当前汽修一体化教学中存在的一些突出问题,最终获得良好的实践效果。