信息化社会对人才有更多样化、更高的需求。大众教育阶段的学生,特别是以"三本"招生的独立学院的学生,个体之间具有更大的差异性,实行个性化教育是最佳选择。本文认为可以从明确"以学生为中心"的办学理念,改革人才培养模式、设置"导师"制,深入开展引导式的"立志"教育,为学生发展创设广阔的"空间",创建适宜个性化教育的制度与环境,实现学校教育与社会的有效对接这六方面,对独立学院个性化教育进行探索与实践。
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