摘要

学生创新思维的培养,对其整个学习生涯都有着极为重要的影响。而小学阶段的语文教学,则是引导学生形成语文思维、掌握语文学习方法的基础阶段,也是整个小学教育阶段的重要环节。因此,语文教师要积极转变教学理念,充分发挥学生的课堂主体作用,培养并提高学生的语文学习能力,促使他们喜欢语文,爱上语文,从而有效激发他们的自主学习意识,让语文课堂充满无限活力,进而在课堂教学中绽放更多精彩,最终促进高效课堂教学的实现。