高校广播播音与主持课程融媒体教学改革经验总结

作者：邵子健

来源：传播力研究, 2018, 2(10): 158.

<正>随着媒体环境的发展,播音员主持人的从业能力也在日趋呈现出复合型的态势,广播播音员与主持人在工作中不再只是完成节目稿件的二度创作即可,更要完成节目的融媒体综合运营,这是工作环节中广播播音员主持人角色身份的变化所带来的结果。现在的广播播音员主持人是一个节目的核心,承担着制片、文字编辑、音频编辑和主持人多重身份。在这样的态势下,广播播音与主持课程的教学目标,对学生培养的能力要求也在朝着融媒体语境下广播播音员主持人能

• 单位
  长春光华学院