<正>新时代我国的教育环境在逐步改善,教育信息化也成为当前教育发展的一个新方向。在线课程作为教育信息化的组成部分,在现阶段的尝试与应用中取得了显著成效,为学生带来了良好的学习体验和感受。但若要实现在线课程的全面普及,还需要对其应用到高校教学的可行性与有效性进行系统剖析,只有基础条件满足要求,才能够全面推进在线课程建设。慕课作为大规模开放课程的典型代表,其价值显著。慕课的应用如何推动高校教学的进步,如何"改变世界"是本研究要讨论的问题。为深刻挖