全国一级学科整体水平评估探析

作者:张磊; 叶建英
来源:辽宁教育研究, 2004, (07): 32-34.
DOI:10.16697/j.cnki.xdjygl.2004.07.009

摘要

本文通过分析 ,在指出一级学科整体水平评估具有科学性、明确的目的性和正确的导向性的同时 ,从工作实践出发 ,提出了改进一级学科整体水平评估的建议

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