摘要

立足于试题情境、考查知识和能力分析、基于化学核心素养的试题考查模型解析、以期通过对2016—2018年高考全国(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)卷"物质结构与性质"试题的学科核心素养分析、以促进教学的发展。

  • 单位
    四川省成都市大弯中学校