区域创新教育项目下NCMA模式的实践研究——以珠海市斗门区中小学STEM教育项目为例

作者：黄耀忠; 黄兰芬; 张倩

来源：教育信息技术, 2022, Z1: 37-40.

• 创新教育项目
• NCMA模式
• STEM教育

文章基于项目管理理论和人本主义理论，介绍了NCMA模式的4层架构，即需求层、条件层、管理层以及应用层，以珠海市斗门区中小学STEM教育项目为例，重点阐述了区域创新教育项目下的NCMA模式的实践过程，并对管理层和应用层的实施过程进行重点剖析，以体现出NCMA模式在区域创新教育项目实施的有效应用。