摘要

语文素质教育是用教育的手段对人素质的形成、发展给予积极的影响,把学生培养成全面发展的人才。这就需要语文教师在教学过程中对学生进行积极的引导,使学生积极地投入学习中,促进学生各种素质的全面提高。因此教师要从本班学生的实际出发,对多方面的教学资源进行诠释,以建立高效的小学语文课堂模式。