摘要

Linux基础与应用是高校计算机专业的一门专业必修课程。目前该课程的传统教学设计不利于培养学生的学习兴趣和实际工作能力。本文对课程教学方法进行改革与探讨,采用案例教学方式以及工程项目的考核方式,希望能激发学生的学习兴趣,以达到更好的教学效果。

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