大学生无偿献血健康教育效果评价

作者：张进; 赵会霞; 王爽

来源：中国健康教育, 2022, 38(10): 932-938.

DOI：10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2022.10.013

• 大学生
• 无偿献血
• 健康教育

目的 评价多元化无偿献血健康教育体系在大学生无偿献血中的应用效果，为制定无偿献血健康教育策略提供依据。方法 无偿献血健康教育对象为一所青岛市高校1005名大一新生。采用多元化无偿献血健康教育体系，包括参观无偿献血健康科普基地、健康讲座、新媒体微课堂等形式，对健康教育对象进行无偿献血健康教育，健康教育时间为3个月。在干预前后用同一问卷进行调查并评估效果。结果 大学生整体无偿献血健康知识知晓率从健康教育前的83.7%提高至健康教育后的90.0%(P<0.05),其中男生从健康教育前的83.2%提高至健康教育后的90.4%,女生从健康教育前的84.3%提高至健康教育后的89.4%,男女生干预前后比较，差异均有统计学意义(P<0.05)。大学生参与无偿献血的主观意愿，从健康教育前的70.1%上升至健康教育后的82.8%(P<0.05),男、女生干预后分别为82.6%、83.1%,均高于干预前(分别为69.9%、70.5%),差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 多元化无偿献血健康教育体系，契合影响不同个体献血的多元因素进行差异化健康科普传播，有效提升了大学生无偿献血健康知识知晓率及参与度。

• 单位
  青岛市中心血站