摘要

本文以《初中物理课件制作》课程为例,提出网络教学平台与高校课堂教学结合的方式,从教学层面提出实践可能性,为今后高校课堂利用网络教学平台开展教学活动提供教学经验。

  • 单位
    新疆师范高等专科学校