摘要

本文主要分析教学过程中存在的问题,提出基于过程化控制的python程序设计课程的教学模式研究,提高教学的效果,增强学生的编程能力和创新能力,使人才的培育能够适应时代的进程。

  • 单位
    硅湖职业技术学院