浅谈以人为本模式下的小学学校科学管理策略

作者：张宏庆

来源：学周刊, 2019, (33): 179.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.33.171

• 小学学校
• 管理
• 策略

小学学校作为我国的小学文化教育阵地之一,始终在义务教育体系中占据着重要的地位,本文将针对如何利用以人为本的模式对小学学校进行科学管理进行进一步探讨。