在中小学德育教学中融入长征文化的方法研究

作者：赵玉敏; 连喜

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (12): 145-146.

• 中小学
• 德育教学
• 长征文化

中小学教学阶段作为学生人生发展的重要阶段,教师在实际教学过程中,不仅要完成对学生的知识传授,还需要重视品德教育工作的实施,从而建立学生正确的世界观、价值观、人生观。那么,教师可以发挥长征文化的优势,将其和德育教学进行有效结合,将先进的红色文化贯穿到中小学德育教学中,不断优化当代青少年的道德素养,真正培养优秀的高素质人才。因此,本文就针对长征文化在中小学德育教学中的融入方法进行深入分析和探究,希望能够更好地推进中小学德育教学的发展。