热成像是通过接收热辐射而获得热分布相对应的红外热图像,在初中物理教学中,通过热成像技术让“热传递的方向”“升华凝华等物态变化吸发放热情况”和“做功改变物体内能温度的变化”得到了直观形象的展示。该实验方法还可以让学生经历与科学工作者进行相似的探究过程,培养学生勇于创新的科学精神,增强学生对前沿科技的了解,落实物理核心素养的培养目标。