信息技术与课程教学的融合已经成为教师关注的课题。小学阶段的教育主要强调兴趣培养和潜能激发,如何结合课程的特点开展信息技术教学以提升学生的信息素养,是当前信息技术教师所要思考的。文章从信息技术与课程教学融合的价值以及信息技术与课程教学融合的策略两方面进行详细阐述。