小学语文阅读学法的创意传授

作者：吴凤梅

来源：当代家庭教育, 2020, (12): 151.

• 小学语文
• 阅读学法
• 传授

阅读属于小学语文教学核心内容,教师为学生提供更多学法帮助,可以给学生阅读学习以更多启迪。学生在诵读、讨论、鉴赏、读写等阅读学习实践中,都需要有丰富的学法应用。教师针对学生学习实际需要作出学法传授,切合学生学习诉求,自然能够获得丰富教学促进效果。