优化教学资源建设精品课程——以过程设备设计教学改革为例

作者：邱水才; 张玲艳; 胡久瑞; 王磊明

来源：中国现代教育装备, 2014, (13): 72-74.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2014.13.068

• 过程设备设计
• 教学改革
• 计算机辅助教学技术
• 优化教学资源

从过程设备设计的课程特点出发,针对如何进行课程教学改革,提高教学质量,提出了具体改革措施:教师应对教学内容进行合理安排,并明确各阶段教学目标,即培养学生的自学能力和实践能力;教学过程还应结合工程实践,并充分运用计算机辅助教学技术,对教学资源进行优化组合。

• 单位
  南昌大学科学技术学院