高校体育志愿服务是高校实践育人的重要途径,体育志愿服务聚焦高校社会实践是高校“三全育人”的现实需要,因此高校体育志愿服务实践育人体系与建构已经成为必然的趋势。以育人性、协同性、主体性、特色性为基本原则,以系统论、需要层次理论、跨文化传播理论为理论基础,通过招募与遴选、培训与演练、保障与激励、监督与评价环节构建高校体育志愿服务实践育人体系。