在新时期背景下,学前教育成为了人们关注的焦点,学前美术教育作为幼儿学校教育的重要组成部分,其针对的对象主要是3～6岁的儿童,这个年龄段的儿童对于色彩十分敏感,且表现出一定的动手欲望,具备了接受美术教育的基础。文章首先阐述了工笔画的概念,并对学前美术教育发展现状进行分析,最后提出工笔画教学在学前美术教育中的应用建议和应用优势,希望对促进我国学前美术教育发展有所帮助。
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