摘要

为贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》《关于印发<高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案(试行)>启动相关工作的通知》和《湖南省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案》等文件精神,不断深化学院职业教育教学改革,全面提高学院人才培养质量,根据《长沙卫生职业学院内部质量保证体系建设与运行工作实施方案(2016—2018年)》,各课程团队积极开展课程诊断与改进(以下简称诊改)工作,制定课程目标、标准,建立课程诊改质量递进螺旋,全面提升课程建设质量。

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