二年级数学情境图应用题的教学策略

作者：范庆春

来源：天津教育, 2019, (06): 21-22.

<正>情境应用题属于低年级数学教学中的一种创新题型,这种类型的题目是通过文字和图片的密切联系,引导学生进行整体的分析,主要目标就是增强小学生的观察、思考和注意力能力,帮助他们建立解决实际问题的相关体系。所以小学数学教师应该更好地利用这种题型,灵活地展开教学活动,帮助学生完成这部分知识的学习。