职高电子电工多元化教学探索

作者：姚巧银

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (22): 113.

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职高电子电工学习具有很强的专业性、实践性。传统的固化、单一教学模式已经不能适应职高电子电工教学。建立多元化教学目标,运用多元化教学方式,进行多元化教学评价,是职高电子电工教学的新取向。