<正>语言学习不仅要培养学生交流与沟通的能力,也要强化学生道德品质的培养。译林版小学《英语》教材中蕴含着丰富的德育资源,如文明礼仪、关爱他人、保护环境等。教师可以挖掘并激活教材中潜在的德育素材,将德育教育融于英语学科教学中,从而有效提升学生的人文素养和道德品质。深入挖掘德育资源。教材是德育教育的载体。教师应深入钻研教材,细致挖掘教材中蕴含的德育知识,并根据英语课程标准、德育培养体系和学生实际学情选择合适的切入点,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
