核心素养视域下敦煌曲子词在高中语文教学中的应用

作者：毛红丽

来源：当代家庭教育, 2021, (32): 23-24.

• 敦煌曲子词
• 核心素养
• 高中语文
• 诗词教学

敦煌曲子词作为古诗词中最为重要的组成部分,是中国传统文化中最为重要的组成部分。在高中语文教学中融入敦煌曲子词也是提升学生文化素养的有效途径,因此,在核心素养的要求下,高中语文教师必须要紧紧围绕高中语文的教学目标,融入敦煌曲子词,并优化课堂教学方式,不断提升学生的语文核心素养。在本文中,笔者对核心素养下的高中语文课堂教学融入敦煌曲子词的必要性进行了简要的分析,并在此基础上提出具体的课堂教学策略。