新工科背景下物流工程专业人才培养模式改革探析

作者：曹建华; 周春柳; 潘瑞林

来源：安徽工业大学学报(社会科学版), 2022, 39(04): 63-66.

• 新工科
• 物流工程专业
• 人才培养
• 实践教学

物流业的转型升级、物流新技术的普及对高校物流工程专业人才培养提出了新的要求。传统物流工程专业在人才培养方案上对能力导向重视不足，在课程设置上对实践教学弱化。在新工科建设背景下，物流工程专业应优化培养方案，强化实践教学，完善教师培训体系和考核机制，培养满足社会需求的物流工程专业人才。

• 单位
  安徽工业大学