我国中小学生课余时间安排的调查与分析

作者：杨欣; 陶蕾

来源：中小学管理, 2013, (05): 46-48.

• 中小学生
• 学生研究
• 课余时间
• 学习负担

通过对全国20个省、市(自治区)4512名中小学生的调查,发现我国中小学生课余时间的安排仍然以"完成家庭作业"为主,"阅读课外读物"比例相对较高,而"参加体育锻炼"和"参加社会实践"的比例较低。中小学生在课余时间安排上存在性别差异、城乡差异、学校类型差异和年级差异等。

• 单位
  西南大学