新高考背景下的高中数学深度学习课堂构建

作者：韩四平

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2023, (02): 72-74.

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新高考背景下，高中数学课堂需向着转变课堂角色、重视思维培养等方向展开教学改革。教师应当以优化高中数学课程建设为目的，结合人教A版高中数学课堂教学案例，探究新高考背景为高中数学课堂教学带来的变化，将深度学习作为构建高效课堂的突破口，设计构建深度学习课堂的有效策略，从而取得有效的教学成果。