新工科背景下农林院校环境科学专业人才培养思考与革新

作者：杨晓梅; 黄懿梅; 宋小燕

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2023, (10): 5-7.

• 新工科
• 环境科学
• 培养模式
• 教学改革

文章基于当前环境科学专业人才培养的实际，综合分析新工科背景下环境科学专业日常教学及实践问题，分别从培养目标、教学模式、教学方法 3个层面进行深入剖析，探讨农林院校环境科学专业人才培养模式革新举措，以期为实现国家山水林田湖草沙绿色发展目标而培养更具有专业性、实践性、创新性的高素质复合型环保人才。

• 单位
  西北农林科技大学