传统古诗词的学习是学习语文的重要组成部分,让初中生在教学过程中了解古诗词的特点,促使学生能够在诗词歌赋的学习中感受其中的魅力所在,因此教师应该提高初中生对诗词歌赋的品读能力,只有学生的品读能力提升了,才能使学生更加深刻地感受诗词带来的美妙和直观感受,从而加强学生学习的主动性,让学生能够在诗词中感受中华文化的熏陶,从而有助于学生文化素养的提升。作为初中语文教师,应当不断变换教学方式,来提高学生诗词的品读能力,从三方面对提高学生品读能力进行相关阐述。
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