<正>情境教学是小学英语课堂中常用的教学方式之一,也是最能焕发课堂生命力的手段,在具体的英语教学中,教师应该尝试着将小学英语教学中创设情境的方式系统化,帮助学生在生动的情境中习得知识。然而在具体的教学情境创设过程中,不少教师不明确教学情境的创设目的,所创设的情境既不能吸引学生的注意力,也不能加快知识的渗透。因此,本文笔者结合对情境教学的认识以及在教学中创设情境的经验,提出几种创设情境的方式。一、利用实物等创设直观情境在小学英语的教学中,许多单词与词组等都与学生