摘要

高校思想政治理论课教学改革应具有强烈的问题意识,发现问题、分析问题和解决问题,进而切实提升思想政治理论课教育教学质量和水平。培养与增强思想政治理论课问题意识,需注重把握教学过程中的矛盾,于矛盾处发现问题;注重深度的教学研究,通过研究深刻分析问题;注重立体的教学设计,以立体的视野、架构与资源支撑问题的解决。