小学初任教师教学适应的常见问题及对策研究

作者：刘海霞

来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报, 2022, (02): 86-88.

DOI：10.16322/j.cnki.23-1534/z.2022.02.032

• 小学初任教师
• 教学适应
• 教学工作

初任教师的教学适应会直接影响教师专业发展和学生发展，因此要关注初任教师的教学适应情况。通过采用文献法发现小学初任教师在教学适应上存在一些问题，并从教师、学校的角度提出了解决问题的参考性建议，以帮助在教学适应上有困难的初任教师可持续健康发展。

• 单位
  重庆师范大学