P-T-E-A：小学语文“非连”试题项目化命制四要素

作者：姚惠平

来源：江西教育, 2022, (15): 16-19.

<正>P-T-E-A是项目化学习的四大要素，P指的是Problem，即驱动性问题；T指的是Technology，即学以致用；E指的是Explore，即深层探究；A指的是Appraise，即表现性评价。这四大要素在小学语文“非连续性文本”（以下简称“非连”）试题项目化命制中尤为重要。小学阶段，学生阅读的“非连”多为图文组合形式，主要包括以下三类：图表类，包括数据表格、图表、曲线、时刻表等；图文类，包括漫画、徽标、广告等；