核心素养下小学英语词汇教学策略探讨

作者：李丹

来源：校园英语, 2020, (14): 176-177.

• 核心素养
• 词汇教学
• 策略探讨

英语词汇的学习和积累是一个漫长的过程,它是学习语言最基础和最重要的组成部分。在小学英语教学中,词汇教学占据了十分关键的地位。要基于核心素养理念提高小学英语词汇教学的质量和效率,需要教师引导小学生掌握词汇学习的基本方法。