初中体育教学中“快乐体育”理念的渗透与实践

作者：窦印明

来源：新课程导学, 2018, (21): 35.

• 初中体育
• 体育课
• 快乐课堂

体育课本身就是一门比较放松的课程,在体育课上学生不会感觉到沉重,也不会为繁重的学习而苦恼。换言之,体育课就是让学生身心放松的课程,它没有严肃的课堂氛围,也没有繁重的学习任务,不需要绞尽脑汁去做什么事。总之,体育课堂应该就是一个快乐的场所,在体育课堂上以学生为主,以快乐为主。让学生在快乐的氛围中进行体育项目的锻炼,逐渐掌握训练项目的动作要领。让体育课带给他们快乐,让体育项目带给他们娱乐。