摘要

<正>伟大的教育家陶行知先生认为"生活即教育""为生活而教育",告诉我们从现实生活中发现学习的资源,从生活中捕捉丰富的思维灵感,是课堂上学习不到的知识。生活日记,则以近乎随笔的形式,让学生在随时随地观察和不拘一格表达的表达中找到更多的运用切入点和基点,让学生在仔细揣摩和深入钻研的基础上获得更多的丰富思维灵感。多从生活中的一草一木、一花一叶、一人一物中发现表达的亮点,鼓励学生成为生活的有心人,定会让他