随着全球化进程的加快,英语已经逐渐成为国际交流的桥梁和纽带。"产出导向法"是由我国学者首次提出的外语教学方法理论,具有较强的中国特色,能够有效提升外语教学的质量。文章针对大学英语文化教学中应用"产出导向法"的教学流程、存在问题以及改革途径进行讨论,希望能为大学英语文化教学水平的提升提供帮助。
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