多层次、立体化的电子工程实践课程体系的研究与实践

作者：李响; 王建彬; 何东钢

来源：学园, 2018, 11(30): 69-71.

• 实践课程体系
• 教学模式
• 课程资源
• 考核方式

以提高电子工程类学生实践、创新能力为目的,围绕多层次、立体化电子工程实践课程体系建设,阐述教学模式改革、优质课程资源建设、课程考核方式改革三个方面内容及实施的有效办法,通过几年的教学实践,教师的教研成果及学生的实践能力取得了较好的成效。

• 单位
  大连海洋大学