有效建构,让幼儿感受真正的快乐

作者：毕飞虹

来源：家庭生活指南, 2020, (04): 16.

结构游戏(Constructive play),又称建构游戏,是指幼儿利用各种建筑和结构材料(积木,积塑,金属结构材料,沙等)进行各种建筑和构造活动,以及反映现实生活的游戏。《指南》中指出:"游戏是促进幼儿学习与发展的重要途经。""游戏是幼儿的天性,它伴随着幼儿的成长,可以说,没有游戏就没有发展。"而建构区是幼儿表现自我、展示自己天性和潜力的活动区,具有自由、自主、自发的特征,深受各个年龄阶段幼儿的喜爱。中班的孩子具有一定的求知欲,他们对富有学习性、探索性、挑战性的区角非常的喜欢,建构区的创设一方面通过投放各种色彩鲜明、赋予变化的材料吸引幼儿在幼儿建构的过程中,幼儿能够很好的发挥自己的想象力创造力,把自己生活中的所见所闻通过建构的形式创造出来,在这一过程中,幼儿各方面都得到了相应的发展,学会了一定的技能,促使不同能力水平的孩子都能得到发展,根据对中班幼儿建构游戏的观察,或多或少都存在相应的问题。